为更好地贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》、教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，以及浙江省文化和旅游厅、教育厅《关于进一步推进非物质文化遗产融入现代国民教育体系的实施意见》的精神，我校2022年成功申报与设立省内首个“非物质文化遗产保护”本科专业，2023年开始招收第一届新生，正式启动新专业建设与人才培养工作。为了增强新增专业的办学能力与教育质量、在教学和实践中优化人才培养方案，2024年我专业教研室积极组织与开展了三次与专业建设密切相关的考察交流活动，不断丰富办学经验与提升育人成效。

一、婺东黑陶文化艺术体验馆

2024年1月10日，非遗保护专业老师就非遗人才培养、就业等问题调研走访了婺东黑陶文化艺术体验馆（以下简称黑陶馆）。黑陶馆负责人徐忠跃大师带领教师们参观了黑陶馆文创空间，该建筑面积一千多平方米，分为制作区、体验区、烧制区、产品展区、新品展区和精品展区六块区域。徐大师详细讲解了黑陶的发展历史、制作过程、产品特点，以及黑陶产品的市场前景等。

参观结束后徐大师与我专业教师就“人才培养如何对接社会需求”等主题进行了座谈和交流。他介绍了黑陶馆与地方高校合作育人、课程设置与成效等问题，并非常欢迎浙师大非遗专业的同学位前往体验与实习。我专业教师就人才培养上的重点与难点，尤其是非遗文创、文旅开发等实践课程的开展、学生实习现状与需求等问题，与徐大师进行了探讨交流。

二、浙江省非物质文化遗产馆

2024年3月21日，非遗保护专业老师就非遗人才培养、实习就业等问题参观走访了浙江省非物质文化遗产馆（以下简称省非遗馆）。在余慧娟老师的带领下，参观了传统工艺和传统戏剧专题厅、传统表演艺术厅、非遗数字与文献中心，以及非遗美食体验、非遗传承体验和临展厅等多个版块，了解该馆所具备的保存保护、传承传播、展示展演、教育研究等多重功能。

随后，省非遗馆综合办黄欢主任同我专业教师进行了座谈交流。在座谈会上，黄主任介绍了浙江省非遗馆的就业岗位要求、招聘流程等，并欢迎非遗毕业生报考相关岗位。她认为基层的非遗保护工作非常缺乏相关专业人才，非遗保护专业的毕业生可以到县、市级的非遗中心就业。这些就业信息坚定了我专业培养人才的方向与信心，并且未来双方可以在非遗资源共享、非遗课程开发与协同育人等方面展开更多交流与合作。

三、天津大学冯骥才文学艺术研究院

2024年4月19日，本专业的三位老师前往天津大学冯骥才文学艺术研究院（以下简称冯研院），就非遗人才培养、学科建设、本科生就业与深造等问题进行探讨交流。冯研院的郭平教授带领教师们参观了跳龙门乡土艺术博物馆、北洋美术馆等多个主题展馆。冯研院艺术化的文化空间、浓郁的学术氛围、博物馆化教学与多点田野教学，给专业老师们留下了深刻印象。

参观结束后，冯研院的教师团队与我专业教师进行了座谈交流。郭平教授介绍了天津大学冯研院的硕士人才培养模式、历年招生情况、课程教材编写等方面的情况，并欢迎浙师大的优秀学子到天津大学深造。我专业教师就非遗本硕课程衔接、硕士生培养、田野实习点建设等方面的问题向对方积极请教，双方就专业建设中的成效与问题，展开了富有建设性的充分探讨。

在上述一系列专业考察与交流活动中，来自不同领域专家们的意见和建议对非遗本科的专业建设和人才培养具有重要参考价值，为我专业在深化人才培养机制、优化人才培养方面提供了依据与参考，促使该专业得以更好地适应国家和社会发展的需要。

编辑：张嘉男