为进一步规范研究生课堂教学，提升课堂教学质量和教学效率，提高任课教师教学水平，发掘优秀教学案例。在学校的统筹安排下，welcome皇冠地址开展了2023-2024学年第一学期研究生教学研讨周活动。本次研讨活动于12月14日上午在16幢227教室进行，由杨西彬老师主讲《国际中文教学语法专题》，学院分管领导孙春颖副院长、学院研究生教学督导傅惠钧教授、毛力群教授、学院研究生秘书郑旭鑫观摩了课程。

课堂上，杨西彬老师以“语义特征分析与汉语研究”为题展开教学。以“抢劫案”与“盗窃案”的判刑差异为切入点，通过分析“偷”和“抢”的语义特征，把语义分析引进了语法分析，并回顾了义素分析的内容。并就“戏台上演着婺剧”“戏台上摆着鲜花”“山上架着炮”这三个短句中的结构、动词以及表达意义与学生进行了深入的探讨，最后分析得出语义特征可以对它们所在的句法格式起到制约作用的、并足以起到区别作用。

  课后，学院教学督导组在16幢216教室就课堂情况展开研讨交流。在研讨中督导组表示杨西彬老师在课堂上条理清楚，环环相扣，善于启发式教学，与语法教学课程进行了明确区分。能够在教学目的、课程设计、问题意识等方面引导硕士生对汉语研究中语义特征分析开展系统思考，帮助研究生提升语法研究能力。督导组也对课堂教学提出了一些建议，例如，考虑班里留学生和专业基础不足的学生，应适当放缓速度，增加思考的时间，通过布置课前预习、课前分析等方式，提升课堂效率和质量。

研究生课堂教学展示研讨活动是提升研究生教育培养质量的监督保障，学院将持续推进这一活动并建立相关机制。